近期，实验幼儿园开展了半日活动跟班观摩活动。在半日活动中，教师们带着问题与思考进行观察记录。在研讨活动中，教师从自身出发，结合自己的带班经验说说半日活动中的亮点、感受；环境中的教师支持策略；分享活动中的教师倾听和回应；结合自己带班过程中的建议或困惑等。在研讨过程中，教师们积极互动，针对观摩班级亮点的吸收以及在观摩中产生的一些自己的想法，特别是新教师，在研讨中能够提出一些自己带班中的困惑，通过研讨又能清晰明白的理解了。
这样的研讨活动看似很日常化，但是对于观摩的教师们却是收获不小。实验幼儿园通过班班展示，人人观摩的举措，旨在让每一个教师都能够在自身原有的水平上更上一层楼。放手幼儿，尊重幼儿，让孩子在自主自由的环境中快乐的学习和生活。
来源：安吉教育网
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